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Lehre exzellent!

Professionalisierung von Vorlesungen, Seminaren und Prüfungen

Das Ziel

Unserem Grundverständnis nach beinhaltet universitäre Exzellenz auch einen professionellen Umgang mit Studierenden. Geleitet von diesem Verständnis, erhalten Sie in dieser Veranstaltung Anregungen in Form von wissenschaftlichen Theorien und praxiserbrobten Modellen, wie Sie Ihre Vorlesungen, Seminare und Prüfungen effektiv und fair gestalten können.

Die Leitfragen

  • Was ist für mich erfolgreiche Lehre und welche Einflussmöglichkeiten habe ich?
  • Was versteht man unter „lernzielorientierter Lehre“ und wie wende ich diese?
  • Welche aktivierenden Lehrformen gibt es und wie können sie in Seminaren und Vorlesungen umgesetzt werden?
  • Woher weiß ich, ob meine Lehre „gut“ ist (Feedback und Evaluation)?
  • Wie können Prüfungen fair gestaltet und bewertet werden?
  • Wie können herausfordernde Situationen im Umgang mit Studierenden gemeistert werden?

Die Umsetzung

Die Veranstaltung ist zweiteilig: Im ersten Teil präsentieren wir Ihnen theoretisches Hintergrundwissen zur Planung und Durchführung Ihrer Veranstaltungen. In interaktiven Übungen und moderierten Diskussionen können Sie Ihr Wissen zusätzlich vertiefen. Der zweite Teil fokussiert auf die Gestaltung und Bewertung von Prüfungen sowie den Umgang mit „schwierigen" Studierenden. Auch hier können Sie im Austausch mit den anderen TeilnehmerInnen und durch Übungen Ihren Erfahrungsschatz und Ihr Wissen erweitern.

Hinweis: Das Programm ProfiLehre der LMU bietet viele weitere Kurse im Bereich Lehre, insbesondere im Bereich der praktischen Didaktik, an: http://www.profil.uni-muenchen.de

Wir verweisen zusätzlich auf den Qualitätspakt Lehre mit weiteren Informationen zur Verbesserung der Lehre: http://www.uni-muenchen.de/studium/lehre_at_lmu/index.html

Anmerkung: Diese Veranstaltung kann auch von DoktorandInnen besucht werden.

Referentinnen:

Option A: Dr. Daniela Pachler, PD Dr. Silke Weisweiler

Option B: Dr. Alexandra Diethert

Termine:

Option A:

Teil 1: Mi, 16. Mai 2018, 14.00 – 18.00 Uhr und

Teil 2: Mi, 30. Mai 2018, 14.00 – 18.00 Uhr

Option B:

Teil 1: Mi, 20. Juni 2018, 10.00 – 14.00 Uhr und

Teil 2: Mi, 27. Juni 2018, 10.00 – 14.00 Uhr

 

Bitte wählen Sie entweder Option A oder B (insgesamt 8 Credits).

Bitte melden Sie sich für Teil 1 und Teil 2 separat an.

Gruppengröße: max. 12 Personen

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