Interkulturelle Kompetenz

Lehren und Arbeiten mit Studierenden und WissenschaftlerInnen aus anderen Kulturen

Das Ziel

Das Seminar vermittelt Rüstzeug zur Erweiterung des eigenen Wahrnehmungs- und Verhaltensspektrums, um interkulturell bedingte Probleme begreifen, vermeiden und/oder lösen zu können. Gerade für DozentInnen oder WissenschaftlerInnen, die mit Personen aus anderen Kulturen zusammenarbeiten oder diese unterrichten, ist dieses Wissen von großer Bedeutung und kann Missverständnissen, Irritationen und Reibungsverlusten vorbeugen.

Die Leitfragen

• Wie lassen sich interkulturelle Irritationen und stereotypisierendes Labeling sozialpsychologisch erklären?
• Wie kann man durch kommunikationspsychologische Analyseinstrumente interkulturelle Missverständnisse besser verstehen und künftig vermeiden?
• Worin unterscheiden sich Lehr- und Lernstile sowie die Interaktion von DozentInnen und Studierenden von Kultur zu Kultur?
• Wie kann ich im akademischen Kontext mit gemischtkulturellen Gruppen effektiv umgehen?

Die Umsetzung

Wer als DozentIn oder WissenschaftlerIn mit Angehörigen anderer Kulturen zusammentrifft, will ebenso freundlich sein, effektiv unterrichten und erfolgreich zusammenarbeiten wie im heimischen Kontext. Jedoch ist die eigenkulturelle „Brille“ häufig blind für andere Kulturstandards und ihre Auswirkungen. Übungen zur Kultursensibilisierung und die interaktive und praxisnahe Gestaltung u.a. mit Fallbeispielen stehen im Zentrum des Seminars. Auf diese Weise lernen Sie Tools kennen und anzuwenden, die sowohl eigene erlebte Irritationen rückblickend erhellen als auch die persönliche interkulturelle Kompetenz erweitern – nicht zuletzt für den akademischen Bereich. Selbstverständlich besteht die Möglichkeit, Ihre persönlichen Fragen und Anliegen einzubringen.

Anmelden

• für den Termin am 20.07.2012, 15:00-20:00 Uhr ist nur noch über die Warteliste möglich.